这边还有人在苦思冥想，那边已经有人答了出来。经过提醒，其他同学恍然大悟。

生物老师赞叹道：“咱们班《卧虎藏龙》啊，看来我要出一个难点儿的才行。”

刚走两步，就想到一个，“传说这种动物，小时候四只脚，大的时候两只脚，老的时候却有三只脚。”没过一会儿，老师像问小朋友一样问道：“……是什么呢？”

又过了一分钟，续问道：“有没有同学猜到？”

孙阳急道：“猪？”

生物老师边停顿边说：“恭喜你，这位同学，答……错了！”

“哈哈哈……”他旁边的同学，开始嘲笑起来。

潘云瑶小声的问向同桌，“慕容哥哥，你知道是什么吗？”

慕容锦小声回道：“你！”

潘云瑶不理解的长大了嘴巴，“啊？”

慕容锦解释道：“你小时候是不是爬着走路？长大了站着走，老年的时候需要拄着一根拐杖。”

潘云瑶笑道：“慕容哥哥，你真聪明！”

生物老师正好路过听到，慕容锦与他相视一笑。

老师继续往讲台上走，“看来已经有同学猜出来了，愿意和他们分享一下答案吗？”

“慕容哥哥，你快站起来……”

“你来吧……”

就在慕容锦与潘云瑶推让的时候，黎雅端庄的站了起来，她肯定道：“是人。”

生物老师看向黎雅，“这位女同学，能给我们解释一下吗？”

像乔倩这样的，仍然在云里雾里，黎雅欣然解释道：“我们小时候需要手脚并用着走路，所以是四只脚；中年的时候用两条腿走路，所以是两只脚；等老了一个人，只能拄着拐杖走，那这时就是三只脚了。”

生物老师欣慰道：“嗯，解释的很好！”

“这都难不倒你们了，看来还得加大难度，让我看看你们的底线。听好了，第三题：相依为命……”

见同学们眉目紧锁，老师开始提供线索，“这次是生物名词哈，看看有没有同学能回答出来。你们没有学过，可以理解。”

“想知道答案吗？需要我说吗？”老师在上面诱惑着，同学们挺能沉住气，一直不吭声，默默地想着。

“相依为命？相依……为命，共同生活，共同生……”想到这里，慕容锦忽然道：“共生。”

“哦～什么？那位同学你说什么？”生物老师没有听清楚，看向慕容锦那片问道。

慕容锦坚定道：“共生！”

生物老师故作神秘道：“恭喜你，答……对了！”

同学们欢呼一片，纷纷为他鼓掌。

在阵阵掌声中，下课铃打响，生物老师说出最后一句话：“好了，下课！”

早已等不及的同学，马上狂奔出教室。

黎雅这次倒是没有很积极，而是磨磨蹭蹭的，似是在等谁。

收拾好书包的乔倩，故意把书包甩到她肩膀，“走了！发什么愣？”

“我还有事，你先走吧。”黎雅在桌兜里不知道找什么，其实她自己也不知道找什么，只是随意做个样子，给乔倩看罢了。

乔倩做下来，凑近她，“你有什么事？”是我不知道的表情盯着黎雅。

黎雅托着魔方，“修魔方，你会吗？”

“切～”乔倩识趣的勾着书包就走，然后去小学接乔莹。