“首先你要明白一点，在这所学校，教师也有很多不能说的话，他们肯定是对自己的话有所考量的。”

神谷源不方便直接说出结果，起码要给出一个让堀北铃音信服的过程才行。

不然神谷源只说是自己突发奇想地想出这种办法，堀北铃音只会觉得神谷源在把她当傻子一样糊弄。

“这点你应该同意吧？”

“是这样没错，教师也需要按照校规行事，他们的确有很多东西不能向学生们透露。”

堀北铃音不是傻子，一点就通，并且举一反三，又想到了更多东西，“我好像还从哪里听到过，就算是高年级也有要遵守的校规，他们不能向低年级的学生提前透露一些东西。”

以堀北铃音的交际圈，能够向她透露这点的高年级学生，也就只有她的哥哥堀北学了。

不过这在现在，还是一个秘密，神谷源当然也不会拆穿这一点，只是继续往下说了起来。

“那么你就能够明白，茶柱老师既然这么说了，肯定不会是空穴来凤。”

“她的确是在很多时候都不靠谱，可是不该说的东西却是从来一句都不会说的，所以她认为这件事情很容易的时候，你就该想想为什么了。”

“虽然你这么说有道理……”

堀北铃音伸出了一根手指，提醒似地看着神谷源，“我怎么记得，前几天她才突发良心发现，告诉我们她之前划分的考试范围有误呢？”

这件事情的确是真的发生了，不过神谷源并不觉得这是茶柱佐枝真的记错了，弄错了。

应该是和先前课堂的提点一样，茶柱佐枝是故意用划分错误考试范围的事情，来暗示学生们不要将思路放在努力学习面。

连考试范围都弄错，那就等于是方向错误，所做的一切都是无用功。

换句话说，茶柱佐枝很有可能是在告诉学生们，过多地去关注考点从而应对考试，就是方向错误，所做的一切都是无用的。

就连堀北铃音都能够弄明白的道理，茶柱佐枝作为一个教师，不会不明白这一点。

一个月内就想要让班的所有人全部及格，在排除学校故意放水的情况下，这根本就是不可能的事情。

因此这种时候就要赶紧转换思路，去考虑别的办法了。

可惜的是，大部分学生都是从普通的学校毕业的，思维本来就比较僵化。

应对考试的最佳方法，当然就是赶紧复习以前的内容。

或许这个方法不是百分百能够起到作用，但一定会起到一些作用的。