关于学堂，全部国最高学府当然是月都太学院，在乡野，学堂可分设官学与私学。

官学自然是部国出资设立的娬知学堂，国教众育以达全女共知文武。按年岁或学业阶段可分五阶学堂，每阶四年。

不过蒙学一般是部族与太学院共同设立学馆。学馆几乎每村都有，下教三至六岁的幼学，上育六至十岁的少学。

儿童是部国的未来，是部族的希望，如今幼童不用再模仿姥姥而化死妆以继承权势，稳固童权，部国会托举她们。

社会是她们的，社会一齐抚养教育少年儿童，其中以乡野部族为基础，大小部族共同出力。

有贤者知师无私教诲，也有笔墨屋舍无偿支持，更有典籍不再束之高阁，而是开放于学馆，有心向学者皆可共同进学。

蒙学与少班皆为扎根基础之时，要求培育学生向学兴趣，鼓励探索之心，亲近自然，倡导交往。

十岁至，少学结业考核，按各自情况升初学。初学要求师长有教无类，引导学生完成初识教育，且挖掘天赋，使学生各有所长。

十四满，完成初识教育之少年可升中学完成通识教育。国法有律，部国集全民之力，供养少年部民完成通识教育。

中学之后还有太学，太学之上有国学，专为部国培育国士，当然不限母国，不限出身。

少年部民将来会掌军、参政、主财、育人、典律、执工、着述....她们参与各行各业，构成了整个光明社会。

少年强则部国强，她们的理想则是部国的追求，少年不再忙于温饱，不会苦于训诫，不必耽于柔美。

少年学堂与少男学堂分开，少年学堂在少学开设书馆，在初学筑武舍修文斋，在中学建知堂立巫社。

少男则在亭中苑内，与花草树木为伴，做美丽贤淑之勤劳少男，装点自己，任人观赏。

而在亭中，少男们叽叽喳喳聚成一团，簇拥着一位乖巧伶俐的十四少男，对亭外某一男儿指指点点。

顾欣馨之男弟为顾淑柠，一看家里就更上心，对其满是赞美与期望。

而顾淑柠也不负众望，出落得亭亭玉立，明艳动人，与顾欣馨那副纯洁柔弱少男不一样，颇有些少男的活泼。

被众少男指指点点的男儿正是带头欺辱顾欣馨的丑男儿，他名为孙洁阉，是家人期望他冰清玉洁，美丽无瑕。

阉为去除污秽，抑制躁狂，成为纯洁贤惠男儿之意。为门中秀男，阉能使男成厮郎。

奈何他脸大貌丑，形如鲶鱼，又肮脏邋遢，不勤洗衣物。年岁愈长，生痘长疮，智力愈低，脾性愈大，一言不合则自扇耳光。

此刻他看着远处，亭中那群少男的嬉闹声不断传来，几句窃笑讥嘲随风传来，没入他的耳中。

他转身看去，顾淑柠也看向他，他朝他招手，端庄地招手，露出男儿间挑衅的嗲笑。

在丑东西的衬托下，美丽动人的顾淑柠更显得光彩动人，艳丽大方。

男儿们也不愱恨他，男弟可比矫揉造作的兄长更受人欢迎，更何况顾淑柠还受王师赏识，据说王师要破格收一名男第子呢！