在微机室开始响起一阵噼里啪啦敲击键盘的声音，这在这个相对安静的环境下格外的显眼。

而此时此刻在微机室内还有几个学生正聚在一起探讨着什么。

他们是计算机专业的学生，平时除了上课之外就会来到微机室研究电脑，还有研究老师给他们安排的最新作业。

“我想说的是这个程序的漏洞就在这里，你们偏偏不信。”

“可是我还是觉得不太对劲，只是这一个问题不应该程序还是无法运行啊。”

他们正小声的讨论着老师最新布置下来的任务。

他们的老师希望让他们能做出一个计算器软件，可以协助计算一些相对复杂一点的计算题。

然而他们卡在程序在复杂运算上的漏洞很久都没办法解决。

而就在这时他们小声讨论的声音正在逐渐被不远处噼里啪啦的敲键盘声音压下去。

“你们听到了没有？好像有什么地方有声音。”

一个人皱着眉说道。

其他几个人纷纷抬头，看向不远处的微机室中心位置。

“那个人是谁？你们认识吗？”

“不认识，好像不是咱们专业的，咱们专业现在一共就五十来个人，不可能有不认识的人。”

“那他是怎么进来的？”

众人好奇，刚好现在老师的作业也解决不了，索性就纷纷站起来走向左真那边，然后在左真身后看着他操作。

“这个人……是在编程吧？”

“好像……很像，但是有点看不太明白，这是在做什么东西？”

这些人都面面相觑。

他们是大学的第二届计算机专业学生，能接触到的课程现在都还非常的基础。

有一些学生甚至到现在才刚刚弄懂计算机的基本运行原理，距离编程都还有一段距离。

而现在他们看着左真的操作简直就像是在看天书一样。

只有那么三五个人能大概看出来程序的结构。

根据程序上的一些英文单词，这几个人勉强分辨出程序细节。

“他好像是在做一个房间……还有什么苹果……箱子之类的东西。”

这帮人有点懵。

“箱子？苹果？编程为什么需要这些东西？”

“还有松鼠，猫。”

“什么乱七八糟的啊，这到底是咋干嘛？”

有学生担忧的说：“要不咱们让他停一下？问问他到底在干嘛？别他乱搞把咱们微机室最好的计算机弄坏了。”

“你看人家那操作，像是对计算机不熟悉的人吗？很明显人家是老手啊。”

此时此刻的左真正在对游戏的框架进行设计。

从游戏的分辨率，到游戏的基础规则，全身心投入的他完全没注意到自己已经被好几个人盯着。

PS：各位读者老板们非常抱歉，本章已经经过我细致修改，抱歉给各位之前带来不好的阅读体验，从第九章到第十一章进行完全重置。