“林老师，我们带来的东西都是有讲究的，你看看，这些是工具书，可以帮助村里的村民培养技术的，还有这些课桌，乐器，都是孩子们能用上的，你检查检查，就收了吧！”

面对工作人员的殷勤，林枫点点头，却看都没有看那些课桌之类的大件，而是抽出了几本书，认真的看了起来。

这个举动落在林大伯的眼里，那可就弄不懂了。

那些稀奇的乐器不看了？孩子们都没有见过呢，搬回去长长见识也好啊！

莫非是枫娃子不会用？

那检查一下课桌这些嘛，孩子们用的桌子都是些修修补补的老古董了，这些桌椅板凳一看质量就好，给孩子们搬去，学习起来不更有劲儿？

看书……哎，糊涂了，书也有大用，孩子们看书长见识！

而工作人员不知到林大伯心中的万千种想法，更不知道林枫的打算，他就是看到的就是林枫对这些书有兴趣。

一般来说，只要对一类物品感兴趣，那收下全部的东西就是妥妥的了，大不了下次就只送书就行了呗。

谁知道，林枫挑挑拣拣，最终指着一批书籍说道：

“大伯，叫几个村民把这些书籍搬下车吧，送到学校办公室去。”

然后他又对工作人员说道：

“麻烦你们建个册，记录一下我们带走的东西。”

这话说得，林大伯和工作人员都愣了。

林枫没有看两人迷惑的神情，而是又随意的点了几个乐器：

“这个、还有这个，也可以带走，其他的都不要了。”

一看林枫的这个架势，林大伯急了，连忙走到林枫的身边，低声说道：

“娃，课桌板凳伱是一个不要？孩子们用的都是些老古董了，换成新的不好吗？而且，这些东西都可以让孩子们用的，全收了不行？”

声音虽然低，但是现场的众人都立着耳朵，自然也听到了。

林枫霎时间感受到了无数迷茫的目光落在了他的身上。

他轻轻一笑，开口解释道：

“学校的桌椅板凳虽然都是老古董，看起来没有这些崭新的课桌好，可是，仔细想想就知道了，那些桌椅板凳都还能用，没必要更换不说，山里不缺木头，真不够，孩子们可以自己动手做，这是锻炼他们的动手能力。”

林枫想了一下，还是决定把话说的更加清楚一点：

“桌椅板凳只是学习的外物，孩子们真正能不能学好，跟这些无关，大伯，你想想，收下这些桌椅板凳又如何呢？孩子们回家，不还是在自己做的桌椅上写作业吗？也不耽误大家学习。”

林大伯一听，道理是林枫说的这个道理，可是……？

他刚刚想开口，林枫立马打断了他说道：

“大伯，我知道你想说，条件好一点是好一点的事情，能给孩子们改善一点条件是一点。”

“但其实我的意思是，这些东西我们都要给慈善机构打欠条的！”

“等我们香樟村以后自己有能力了，这些东西都要通过爱心接力的方式，还给慈善机构的。”

林大伯听得张大了嘴，眼中诧异至极！

什么？给慈善机构打欠条？！

现在收了，以后还得还回去？