南溪荌察觉咳嗽声音不太对劲，转头顺着咳嗽声看过去。

只见那个孩子脸蛋泛着潮红，嘴巴张开着，边缘有些发紫。

一只手护着脖子，就连指甲盖也有变紫的征兆。

她意识到有危险。连忙跑过去，先用手拍了拍后背，同时问是不是被噎住了。

女孩弱弱地点点头，她让女孩赶紧站起来弯腰，用力咳嗽。

自己一只手手护住女孩前方，一只手拍打女孩背部，希望帮助吐出卡在喉咙里的异物。

但是，女孩地呼吸还是不怎么顺畅，她摇着头表示自己卡不出来。

南溪荌立马站在女孩身后，一条腿在前，插入女孩两腿之间呈贡弓步，另一条腿在后伸直。

双臂环抱女孩腰部，使她上身前倾，她一只手握拳，拳眼放在女孩脐上大概两横指的上方，另一只手包住拳头，连续，快速，使出全力向女孩的后上方冲击。

每连续四五次，她都需要停两三秒休息一下。

大概连续这样冲击六七次，才让女孩吐出了卡在嗓子眼的土豆块。

看见地上的土豆块，总算可以放心。南溪荌用力过猛，有些虚脱，差点没站稳，跌倒在地上。

一旁跟着焦急的橙子老师连忙伸手扶住了她。

苗苗老师则扶着刚才那个女孩，帮忙顺顺后背。

“团子，真的感谢你察觉出异样，还反应如此迅速，帮桃子卡出卡在喉咙的土豆。你真的帮了老师大忙。”

橙子老师扶着她，蹲下身子，冲着她感谢。额头因为着急都溢出了汗珠。

“不用谢的，橙子老师。这是我应该做的，同学之间就是要互相帮助。”

南溪荌缓缓气息，抬起自己水灵灵的大眼睛，对上橙子老师地视线解释。

橙子老师和苗苗老师分别扶着她和那个女孩回到自己的位置。

苗苗老师细心地嘱咐女孩，吃东西的时候一定要细嚼慢咽，不可以狼吞虎咽，避免这种情况再次出现。

经过这次突发事件，橙子老师更加肯定自己之前的想法：小班长就是南溪荌了。

午饭后，孩子们外出在操场上玩耍了一会，消消食，才回教室进行午休。

南溪荌也因为早上连续发生的事件，情绪不断起伏。再加上午饭时，用了很多力气。这会躺在小床铺上，不多时就沉沉睡去，进入了梦乡。

下午被老师叫起床的时候，南溪荌都没反应过来，以为是在家。

她揉揉自己睡眼惺忪的眼睛，眨巴眨巴。看见眼前的橙子老师后，才想起来在幼儿园。

自己乖乖地爬起来，手脚并用地穿好衣服和鞋子。

站起来后，还不忘整理自己小床铺被睡乱的枕头和被子。

橙子老师站在她的身后，看着她下意识地这些动作，更是看好她了。

打心眼里头觉得她不仅乖巧可爱，乐于助人，就连生活习惯都好到无可挑剔。