为什么要调走他，沈鹿鸣也不是很清楚。

只好把手头的一张报纸递给了梁拉娣。

报纸记载了一个领导提交的一份报告，其中列举了冶炼厂存在的四个严重问题：奖金挂帅，物质刺激，科学试验，为名为利，还把这些归为资本主义经营管理方法的表现。

面还有大首长的批示:如果管理人员不到车间小组搞三同，拜老师，学一门至几门手艺……不学会技术，长期当外行，管理也搞不好。以其昏昏，使人昭昭，是不行的。

“这跟你有什么关系？咱们又不是冶炼厂。”梁拉娣不解。

沈鹿鸣笑了笑，说：“工业学谁，农业学谁，全国又学谁？我好歹也是从部队里出来的，轧钢厂的老杨也是，估计是这个原因才让我去帮他的吧。”

“那你还会回来吗？”

“那当然，就怕到时刘厂长不让我进门了。”沈鹿鸣开了一个玩笑。

“他敢，看我拿电焊焊不死他。”梁拉娣做了一个凶狠的动作，逗得沈鹿鸣大笑。

第二天，沈鹿鸣带着丁秋楠去魏公村，来到歌舞团的门口，在门岗室登记，要找创作室的谷老师。门岗看了他们的介绍信，就让他们进去了。

扎着两个麻花辫子、年轻略显青涩的的谷老师接待了他们。

看着他们的介绍信，谷老师心里很是疑惑，她跟轧钢厂根本就靠不边，这两位同志是怎么知道她的。

“是这样的，谷老师，我们总厂为了庆祝老邱的成功，举办了文艺汇演，我写了两首歌词，却没有人会配曲。还是我们总厂的领导听一位东北鲁艺的老师说过，他同事的学生在这儿进行歌曲创作，这不就请教您来了。”

沈鹿鸣还是捏了一把汗，这都是在原世看这位的简历时记下的，要是不说领导介绍的，估计人家就把他俩轰出去了。

“我这点水平可不敢当老师，那，同志，我可以先看看歌词吗？”

沈鹿鸣把写好的、应该是抄来的两首歌词《今天是你的生日》《又见西柏坡》递给了谷老师。

谷老师很是欣喜，其中的一首旋律就好像早已存在她的脑海里似的，而另一首她询问了沈鹿鸣的意见，沈鹿鸣就清唱了一遍，得到了谷老师的夸赞。

沈鹿鸣又提出让谷老师简单培训一下丁秋楠，教给她演唱技巧，不让她唱歌跑调就行，她本身是医生，也没准备向文艺进军。

谷老师笑了，说这简单，今天都会给他弄好的。

沈鹿鸣是非常相信的，原世那些大哥大姐级的人物都是她的学生，更何况对丁秋楠只是要求业余水平好一点呢。

最后在试唱的时候，还惊动了他们的吴团长，吴团长许诺了很多好处，想要把沈鹿鸣挖过来，沈鹿鸣笑着婉拒了，并把这两首歌交给他们团。

这两首歌的成功是注定的，尤其是丁秋楠一举成为总厂的知名人物，而沈鹿鸣的英俊潇洒的外表让那些单身女职工跃跃欲试，但是他演唱的歌词却让部里来的领导感到震惊。

震惊的不仅仅是领导，还有沈鹿鸣。

就在文艺汇演结束的第六天，一辆军用嘎斯停在了厂办门口，从车下来三个军人。