现在正是全校师生上课的时间，广播台在这个时候放歌，这是要造反了不成？

这是俞正弘现在心中所想，他拿起手机，就要给学校里负责管理的老师打电话，问问这是什么情况。

刚拿起手机，悠扬的笛声从广播音响中传了出来，在偌大的校园里回荡开来。

俞正弘的身体僵直在那里，一动不动，大脑瞬间就被这笛声带到了千里之外。

除了这个教室之外，其余的所有教室的师生也都听到了的这优美的笛声，纷纷坠入到其构建的美妙世界中。

许久之后，笛声渐渐平息，一众师生才渐渐回归到原本的世界。

“刚刚我课讲到哪里了？”俞正弘问道。

下面有学生回答道，“老师，您讲到我华国的古典乐器笛子的特点。”

俞正弘仰起头路，望着天花板，“我想，我不用多说了吧，这首笛声就是最好的一堂课，大家都感受到了吗？”

下面的学生也都回味起刚才的这首笛声，内心久久不能平静。

这时，俞正弘的手机再次响了起来，是张鹏程打来的，他知道，俞正弘一定听到了这笛声，一定也想要说些什么。

俞正弘点开接听的按钮，“俞老师，俞老师你听到了吗？”

如果有一个人近距离观察俞正弘，会发现，这位精读音乐学院的院长眼中闪烁着晶莹的泪光。

“鹏程，我听到了！听到了！谢谢你，让我听到这么优美的笛声！”

张鹏程在电话那头，同样也很激动，他知道，俞老师的音乐素养比他更高，从这曲笛声中能够感受到的比他更多，他期待着，这位恩师会做出怎样的评价。

“鹏程，你知道吗？我从很早的时候一直有一个梦想，能够写出一个传颂千古的曲子，但随着我的年级越来越大，我感觉这个梦想却离我越来越远，后来，我的梦想又变成了带出一个优秀的学生，期待着他能够完成我的第一个梦想，谢谢你，为我完成了这个梦想。”

听到俞正弘的话，教室里的学生感到无比震惊，“难道这是张学长写的曲子吗？”一个男生问道。

课堂上，学生们对张鹏程感到由衷地钦佩，“太强了，张学长！”

张鹏程在那头有点哭笑不得，他知道，老师这是把他误会成了这首曲子的作者。

“不不不，俞老师，这曲子不是我作的。”

“不是你？那是谁？”

“我也不知道，我是在一个斗音直播间里看到的。”