李寒平静道：“不管你做出什么样的解释，必竟你是最踊跃的一个，请坐下——”

他让男童坐下，看向众学生，耐心说道：“孔夫子有说过，‘劳心者治人，劳力者治于人；’这是社会的分工不同；劳力者若总是胡思乱想，势必浪费精力，反而会做不好自己的本质工作；我想，用这话解释刚刚那位学生的见解，却要更恰当一些，你们说是不是？”

“……”

另一个年龄大一些的男学生举手道：“先生，我有不同的见解。”

他是赵鲲鹏次子的长子，也是赵鲲鹏的次孙。

李寒的脸色好了些，伸手做了个请的姿势：“讲——”

男学生站起身道：“孔夫子明明是说，‘民可使，由之；不可，使知之。’这句话的解释明明是，百姓认可，就由他们照着去做；百姓不认可，就给他们说明道理。”

他的断句明显与前面一人不同，解释也完全是两个意思。

“啪啪啪——”李寒脸色好看不少，不由鼓起了掌。

“我反对——”说话的是个十六七岁的女孩子，她正是赵鲲鹏的小女儿——赵媛。赵媛说着，直接站了起来。

满堂的男孩子都是撇嘴，显得很是无奈；赵媛是他们的小姑姑，总是不给他们留情面。

“那你来说，你为什么反对？”李寒笑道，赵媛看待问题，总是有不同的见解；也总会给出让他满意的答案。

赵媛道：“民可，使由之；不可使，知之。”她的断句与前面两人又是不同。

“接着说，”李寒欣慰点头道，这又是一种，与前面两种不同的断句方式。

赵媛抿了下嘴，“‘民可，使由之；’百姓认可，上位者依旧应该，把涉及百姓利益的政策详细说明，尽量避免实施时有漏洞产生；‘不可使，知之；’百姓不认可，上位者要反思自己，知道自身的症结所在，争取再次获得百姓认同。”

“李寒还是第一次听到这种观点，愣了一下，不由问道：“你为什么这么想？”

赵媛道：“孟子说过，‘民为重，社稷次之，君为轻’，可见在国家层面上，老百姓才是最重要的；我认为——上位者施政，必须时刻反省自身，事事考虑老百姓的立场、得失。”

赵鲲鹏四子家的长子嘟嚷道，“小姑，这是讲论语，孔子和孟子也是两回事儿。”

赵媛环视众人，笑了下，这才说道：“‘水则载舟，水则覆舟；’这话是孔夫子说的总没错；可见，孔夫子的观点，亦是以天下百姓为重；那咱们解读孔夫子的话，是不是要从百姓的角度和立场来考量呢？”

“……”下来传来嗡嗡的议论声。

李寒拍了下桌子，称赞道：“本章，对于论语的解释，赵媛小姐做的最好。”

……