十六班班主任向十五班的班主任炫耀之后，办公室里的其他老师也赶紧围过来看十六班的成绩单。所有看到的老师都被惊到了，

十六班竟然能出现全校第一名，虽然说第一名只比第二名多了三分，但也是实打实的第一名啊。

这如何能够不嫉妒，并且这个第一名的学生一次考试还是最后一名，

这如何能让这些老师不嫉妒，为什么自己班里的学生全是一些不爱学习的混子，就不能出现一点卧龙凤雏。

很快全年级都知道了十六班的学生进步神速，并且还有一个学生考了全年级第一。

所有的老师都来找十六班的老师取经，询问这进步神速的教学方法，结果十六班的代课老师都说是就像往常一样教的，

只不过是十六班的学生在一个月前的某一天突然不再打闹，变得爱学习了，所有的学生都是在拼命的学习。

其他各个班的老师见到没办法从十六班的代课老师那里得到有用的消息，也就只能恭维几句然后就散了，不过他们心里都在暗暗憋着一口气，下来一定要好好研究教学方案。

年级主任在自己的办公室里，一边吸烟一边看着统计表里的排名，作为年纪主任，同时也是教学水平全校最好的数学老师，

他的能力一点都不比其他学校的老师差，也有一些高中来挖过他，但是都被拒绝了，如果所有的好的老师都去了好的学校，那谁来教那些成绩差一点的学生？

于是他一直留在学校坚守着，可是有时候现实就是这么残，作为全市倒数第一的学校，招收的学生全是一些全市成绩倒数的学生，还有很多是家长花钱送来，单纯的就是想让孩子混一个高中文凭的。

连续好几年的低质量生源，加教师资源的流失，导致十六中的升学率越来越低，现在学校的期盼已经是每年保住至少有一个学生能本科。

如此连续几年的打击对人的志气的消磨无疑是巨大的，年纪主任现在虽然说是带着实验班的学生，但是他从这些学生身看不到，拼搏的朝气和对未来的追求，

有的只是一种山中无老虎，猴子当大王的自满，以为自己是十六班的实验班的学生就自以为是，瞧不起那些普通班的学生。

他试图改变过，但是大环境如此，这些学生还没有意识去看外面的世界，就只能在这个泥潭里沉沦。可是年级主任看到全校第一名所在的班级是醒目的第十六班的时候，

他的心思开始活动开了，先是查阅这个学生的入校成绩，然后他发现，甘甜的入校成绩就是刚好跨着分数线进来的，抛开那些花钱的学生，她几乎就是最后一名，接着看她前两个月的月考成绩，900的总分，每次都只考150左右。