034：我自己排的队列，我为什么要站？（求数据，求支持）

潘元胜一拍大腿。

路星河非常自觉地站了起来。

“进来。”

余淮从门外进来，看着两人：“潘主任，搞定了。”

“诶？怎么是你？苏晨呢？”

“他？”余淮嘴角一耷拉：“他还在操场排练。”

“这才半个小时不到，你们可就成功了？”潘元胜指着自己的手表，神情和语气中充斥着不可思议。

曾经他们排练这个羡慕，最少最少也得四个小时。

其他的都得等到晚吃饭才能成功。

今天这就半个小时？

别人信不信不知道，反正他不信。

“你回去告诉苏晨，这可不是闹着玩的，还有半个小时，赶紧让他排练！”

潘元胜抬头看着路星河，还想再说两句。

但发现余淮没走。

“还看什么？赶紧去啊！”

“不用了，已经拍好了。”

“我们都排演两遍了，等着您回去验收，我们就自由活动了。”

余淮怎么可能就这样回去？

他们可都等着让小潘看完表演解散活动，这要是自己回去了，不得被他们扒了？

“最好是真的，不然的话，你跟着苏晨一起跑圈。”

整理一下衣服。

潘元胜跟着余淮一起离开办公室。

路星河看到人离开了，看着桌放着的茶杯。

嘴角扬起了一个古怪的笑容。

............

操场。

苏晨躺靠在椅子休息。

“别睡了，潘主任来了。”

“恩？”

苏晨惊醒，站起身。

余淮走进队伍，高举黄牌。

潘元胜到演讲台，看着下面规规矩矩站好的学生。

看向教官：“他们都训练好了？”

“额...昂！训练好了。”教官也不知道该怎么说，只能点头。

潘元胜看着苏晨：“怎么做到的？”

“很简单。”苏晨看着他：“在答题卡写过字吗？”

潘元胜：“......”

[来自潘元胜的怨气值：333！]

“好吧，我知道你没有。”

“那就换一个正能量一点的说法。”苏晨干笑一下，解释道：“第一步，把所有同学放到一个XY轴的坐标，没一个人就像是一个像素点。

第二步，在坐标轴写出校训，然后找到每个人的对应点。

第三步，用‘0’和‘1’做编码，‘0’代表蹲，‘1’代表站，然后根站位，发放给每一个同学。”

“接下来~”苏晨拿着喇叭：“第一组！~”

下面的同学根据指示，或蹲或站。

不一会儿。

‘好问’两个字在操场缓缓出现。

“第二组。”

跟刚刚一样，有的人站，有的人蹲。

‘力行’两字缓缓出现。

随着第三组、第四组的喊出。

振华的‘好问力行，正气向’八字校训挨个出现在同学们的手里。

潘元胜瞪大眼睛看着下面发生的一切。

眼中满是震惊。

没想到曾经最浪费时间的一个项目，到这个学生手里就这么简单了？

以前他们浪费的那么长时间都是为了什么？

这也太快了吧！

林路雪：“潘主任~正好一个小时~”

“咳咳！~”听到声音，潘元胜也从震惊中走了出来。

“效果是非常不错，任务完成的也很好。”

“但是......”

苏晨直接把之前准备的纸拿了出来：“这是我准备好的方阵图，以后知道把学生按照这个矩形站出来，按照面的标注发纸条就行，比现在简单。”