35岁学游泳。

如此大的年龄，似乎学游泳有点晚。实际上，什么时候学什么东西都不晚。

小宁从小不敢下水，因为爹娘会骂，去也姥姥家之后，也没人愿意带她，她更不会下水了。然后是一路上学，也没机会学游泳。女儿上幼儿园之后，小宁突然想学游泳了。不为别的，为了女儿。

她怕会发生这样的场合，一场意外使自己和女儿一起掉到水里，那时候怎么办？有人救还好，四下无人呢？

小宁多年来已经养成一个不求人的思维习惯。事情一旦发生，她首先想的是自己一个怎么解决，而不是找人帮忙。所以，想到女儿和水的安全，她决定要先会游戏。救不了人，也要先保住自己。

她就去学游戏了。学校就有游泳馆，属于体育系的资产，也对外开放，有点简陋，但该有的都有。

小宁去售票处那儿，托看门的阿姨找一个体育系的女生教她学游泳。

第二天，阿姨就来了电话，联系了一个体育系大三的女生。小宁很开心，很得意。

她知道这样的事是双赢的，或者是三赢。所以没必要感谢谁。对于阿姨，体育系是她的生存之本，没体育系她就没钱拿，体育系的学生她自然不能得罪，帮体育系的学生介绍学员，学生会很高兴，肯定会买点礼物谢她。对于体育系的学生，阿姨帮她介绍学员，一次就近千块学费，对她们也是不少的收入。所以，这种事利益关系太简单。所以小宁对看门收票的阿姨说了声就放心地走了。

小宁去见了那个女生一次，就开始学了。

一个瘦黑的，看上去挺阳光的女生，小梁。

想学游戏，菜鸟式学员就要先学会漂着。对小宁来说不难。

大二时有一次跳湖里去体验下湖水。她发现自己不会游泳，却没沉下去。难道自己是鱼，真是鱼？

后来，她想了想原理。实际人的比重比水小一点，女生脂肪多点，比重更小，在水里只要不动，就不会沉下去。

知道原理就不怕了。只要在水里保持平衡，手慢慢动动，像船一划桨就能动起来。

先学蛙泳。小梁让小宁趴在池边，在后掰小宁的腿，分开再合上，练习旱地蛙泳动作。

小宁觉得那个动作很不雅，好几次想笑出来。