我不相信他能把手机藏得这么严密，把他推远点，再仔细搜查一遍抽屉，还是一无所获。

“路黎老师，手机全交给你了，这里真的没有手机，你别找了。”他阴阳怪气地说。

“那你为什么把头藏进抽屉？你不是玩手机你干什么？”我没好气地问他。

“哦……我头晕，把头搁抽屉里舒服点。我没睡觉，我在背诵文言文……”

我不悦地说：“懂背书就好。就怕你在玩手机……”

“我真没有玩手机，手机让你保管了……”他言之凿凿。

我趁机教育他道：“玩物丧志，玩手机影响学习和休息。你基础不扎实，更需要努力学习，迎头赶上，千万不要再迷恋手机了。上一周，学校三申五令，学生不能在校园使用手机。政教处郑主任反复强调，谁在学校玩手机，一经发现一律没收。希望你以学习为重，不要在校园使用手机。”

梁家伦笑得很怪异：“老师，你都把我耳朵说出茧来，不知道讲多少遍了。学生玩手机，弊大于利。这个道理我们懂。手机都让你保管了，我不在校园里用。”

……

昨晚自修课，他确实把手机交给我了。可是他把头埋进抽屉两手忙乱地玩什么？想到这里，我盯住他眼睛看，想看穿他心里还藏着什么秘密，同时不紧不慢地说：

“你没有跟老师说实话，一下子说你有两部手机，一下子说你交给我的不是手机。你到底是怎么回事？”

梁家伦紧张地支支吾吾：

“是两部手机……不是手机……”

一名警察见他想玩花样，严厉地责问道：

“老师辛辛苦苦教育你，在老师前面你还说谎，你想干什么？”

他脸色发白，手不停地搅着衣角，重复那句话：

“是两部……不是……”

“啦！”我生气了，下意识拍一下桌子：

“你别兜圈子了，跟老师说实话！”