下课铃声响起，教室又吵闹起来。

秦小花看着下课后玩的比较嗨的人表示极其羡慕，有“实力”的人就是不一样，像自己这种倒带重来的人真心伤不起。

然后低头继续写自己的学习计划，现阶段主要是把比较容易和能抓的先抓起来，比如数学和英语。科学课除了历史、政治以外其他都包含在内，覆盖面实在是太广了，这个需要从长计议。

于是秦小花决定从现在开始每天午休一小时时间和晚上最后一节分别看数学或者英语，不指望能补上全部的课，但是大致还是可以补上一部分的吧，就这么愉快的决定了。

再一次送别段娇，秦小花就翻开英语课本，看起英文的课时起来，1-4课时要重新看，6-7节课有点印象先不重新看了。

秦小花在本子上做好记录后，就认真看起书来。

心想，这本书上的笔记还记得比较全的，就是需要时间再细细的看一次就行了，最最主要是把单词背好，把单词背好了，考试蒙也能蒙对几个。

秦小花看的认真，老师什么时候来的都不知道。

语文老师进来后，把课本往讲桌上一放就说，“你们把资料费都带过来了吧，等下把钱交一下，免得把钱搞掉了，等下班长和学习委员帮我一起收钱，其他人看书、自习。”

然后班长和学委就被老师叫到讲桌那里去，商量分组收资料费的事情了。

秦小花看了看座位四周，大家还比较老实没有发生上次的“抛弃事件”，猜想可能大家都知道是老班的值班。

最后决定语文老师收1-2组，学委和班长分别收3组和4组。

然后就挨个开始收资料费了。

老师收的认真，秦小花看书看的认真，边看书还边把曾经认识现在不认识的单词给写下来，准备拿回寝室背背。

时间差不多过半了，很快老师收到秦小花这里了，奉上自己的钱钱后，秦小花又开始旁若无人的看起书来。

同时语文老师看着认真学习的秦小花内心很是欣慰，这孩子学的还蛮刻苦的，以前学过的现在又重新复习一遍，不错不错。

然后轮到我们的李绪同学了，李绪拿出一张百元大钞递给语文老师，找过零钱给李绪后，老师还特意关心的小声问李绪，“坐这里还好吧？听不听得见？”

“嗯。”李绪低声回应。

语文老师呼一口气说，“那就好，如果听不见你就跟我说，你爸爸跟打过招呼，你要是还有什么别的问题也可以跟我说的，不要怕啊！”

李绪又低声回应，“谢谢老师我知道了。”