返回第一章(1 / 2)心罐首页

“你怎的不说话了?既知是将军府,还有胆闯进来。”

将军仔细把玩着罐子,悠悠开口道。

女孩就跟只被抓起耳朵的兔子似的,要是平常还能扑腾几下,但搁到现在,恐怕连大气也不敢喘。

她这时估计连将军说了什么话都没听清。

“外面的雨还挺大的,倒是罕见。记得几年前,估摸着也就是这几日吧,下了场大雨。那天夜里,听得雨声格外大。好似应和着似的,天气也冻得叫人发抖,穿上件大氅也是冷的......”

将军抚摸着罐子,如抚摸挚爱之人一般。

女孩虽然害怕,但听了这番话后,视线止不住向将军那边瞟。

她盯着那罐子看了半晌,愣是没看出有什么稀奇之处,还说是什么臻宝?她打赌,如果原料足够好,自己甚至能捏出个跟这差不多的罐子出来。

“你也在听外面的雨吗......是啊,这甚至比那天下的还大呢。”将军将罐子捧在嘴边,轻声呢喃着。

“小姑娘,你是来躲雨的吧。”

将军放下了罐子,重新看向那个在原地一动不动的女孩。然而不等女孩回答,将军又开口道:

“你能跑到这儿,也是缘分了。这样吧,若是你肯听我讲个故事,那我就留你继续在这躲雨。”

‘将军竟然没想要杀我,还允我躲雨!’

女孩儿连忙点头,似乎有了勇气与将军对视。

令他意外的是,将军竟然笑了笑。

“也算你走运......”将军看向了罐子,调整好呼吸后,缓缓开口道:

“故事很长,你不用拘着,坐过来吧。”

将军上了岸,找了些取暖的东西递了女孩。

“这是我夫人的,你先披着吧。”

女孩迟疑片刻,便立马接过衣物披上。她鼓起勇气,抬起头向将军望去,小声道了句谢。

气氛缓和了一些,这叫女孩稍稍松了口气。

将军送完衣服后重新坐回池中,然后开口道:

“既然要讲,那就从头说起吧。反正你是第一个也是最后一个听我讲故事的人。”

将军缓口气,然后又道:

“等我讲完差不多雨也停了,到时候你就顺着东边的那条小路一直走,约二刻钟就能回到城里。走时记得关好府门。”

女孩明显一愣,不可思议的忍不住张大了嘴。她以为自己躲完雨之后,就要被灭口!可是转念一想,又觉得大丈夫说话应言而有信。在进行思想的激烈斗争时,将军又开口了:

“莫要害怕,肯定是会放你走的。罢了罢了,我直接讲吧。”

。。。。。。

将军幼时是在城郊的一处小村庄里长大的。无父无母,唯一依靠的只有个在当地教书的老先生。

“先生,为何我无父无母?”

一个黑发小儿向先生作了个揖,不解的问道。

“翯儿,你又为何如此问呢?”

老先生顺了顺胡须,笑呵呵回问道。

“我见那些与我一同学习之人皆有父母......”

沈翯埋下头低声道。

沈翯为谁?前文所说之将军也。

“父母之有无,又有何妨?翯儿难道吃不饱穿不暖?”

“非也,先生待我极好,如父母。”

沈翯说着说着红了脸,不好意思的闭上了嘴。

“哈哈哈,顽皮小儿!既知如此,还问什么父母?”

老先生笑的身体发抖,胡子也跟着一颤一颤的,只得扶着桌坐了下来。

“不过是见他们都......罢了罢了,也没什么。”

沈翯抿抿嘴,挨着老先生坐了下来。

不过因为年龄尚小,坐上石凳后脚着不了地,就在空中一晃一晃的。

老先生看这孩子心事还挺重的,也不再笑了,严肃道:

“人非生而相同,正如王侯将相与瓮牖绳枢。不过你要记得,正因不同,所以是为磨练也。或因磨练而出人头地,或因磨练而灰心丧气。”

老先生一板一眼说道,正如他平时给学者上课一般。

沈翯认真听着,端正了坐姿,两只晃悠的小脚严丝合缝的并起来。

“翯儿,我不指望你能出人头地,只愿你平平安安的,也合了你父母的心意了。”

老先生知道沈翯在意父母一事,清了清嗓子,语重心长的说道:

“你父母是我故交,为一些缘故而死。”

沈翯瞪大了眼,正欲再问,先生继续说道:

“这些缘故我不方便讲,当然你父母也不希望我讲。你只要记着,好好地活下去!这也是你父母最后托我转告给你的话。”

老先生讲完打了个哈欠,拜拜手示意沈翯自己去玩。

等到沈翯出了院,老先生才停下了哈欠。他目光不知看向何方,重重地叹了口气。

“世态炎凉、人心不古、君王.暴.政!不出二十年就要完喽!”

刚刚那番话,老先生自然是不敢说出来的,只得又重重叹了几口气。

......

“今日,我们来讲讲何为‘仁’。”

每当老先生开始讲课,就像是持有法力般,吸引人们纷纷进入到他的教学中来。

伴着老先生雄浑、稳重、能叫人踏实下来的嗓音,人们自发的耽于课堂。

“说到‘仁’,难免要提起孔夫子。《论语》一书中,屡次讲‘仁’。那么何为‘仁’?孔夫子因人而异,对‘仁’的阐述也各有不同。颜渊一篇曾言:‘为仁由己,而由乎人哉’;于述而,则云:‘仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。’”

“怎样才为仁?”沈翯问道。

“一、己欲立而立人,己欲达而达人。稳固根基而乐善好施。”

“二、己所不欲,勿施于人。”

“先生,‘己所不欲,勿施于人’意指不强人所难?”

沈翯继续问道。

“其意因人而异,对,也不对。翯儿,如果你是这样想的,那就要做到它。”

“可我有时不能做到。我欲如此,可结果总是非我本意也。”

“不急,慢慢来。万事循序渐进,寻其根、解其源。”

......

“沈翯,你听懂先生今日所讲的了?”

路上,几个小儿围在石桌前七嘴八舌。