“后面是…… ”

“昨天下午你看了不少书吧！” 她严厉的目光使我全身紧张起来。

“没，没多少。 ” 我低着头，不敢看她。

“我说的是小人书。” 糟了，谁告的密？她怎么全知道了？

“我想今天早晨背的，但又睡过了头。 ”

“中午放学后到我办公室来一趟。 ” 这是一道命令。我不知道事今天自己的表现会给我带来什么样的后果。

吃中饭辰光，办公室里还比较闹猛(热闹)。每只办公桌旁都站着一个捣蛋鬼，通通是关夜学的(不能按时回家吃饭)。我的待遇比他们好多了，周老师请我坐下来，自己先想一想。她去泡杯茶叶茶，她讲得太多了，口干舌燥。

“周巍国，你这是第几次忘记背课文了？难道读书太忙？” 我懂这是反话，也就是说我读书太空。

“我想一早背的，又睡过了头。” 我想不出更好的理由。

“小组不办，在自己家做功课，这是规矩。你人聪明，背课文也就十来分钟，我想这点时间你还是有的。” 我不敢回嘴，赶紧点头。

“下次注意，我明天要查的。快回家吃饭吧。” 周老师相当体贴自己的学生。

令我吃惊的是，她这次并没有难为我，只要我明天补背一次，这应该算是格外开恩了。也许是她昨天向我父亲告了一状，害得我挨了一顿揍。不管怎样，我多少还是有点感激她。

回家后，我一点也不敢怠慢，花了刻把钟像老尚念经一般，把新、老课文全背得滚瓜烂熟。第二天便轻松过关了。

从那以后每次小组丽华都要检查我们背课文和作业，免得再出洋相。她们女生做作业时集中精力，全神贯注，认认真真，都想得五分(那时采用五分制)，心太黑；而我们几个则打打闹闹，粗枝大叶，天南地北，开开小差，胡思乱想，这样时间就过(混)得快。

大家埋头做作业，不想浪费太多的时间在功课上。只见晓萍一边埋头写，一边叽叽咕咕。

“晓萍不要自说自话。我作业做不出了。” 德明抱怨起来。

“自己做不出，不要怪人家，她又不是今天才这样的。” 小黄忙替晓萍打抱不平。

“她一嘀咕，我心就定不下来。她也好改改了。”

“啊呀，你们不要讲了，都是我不对，我把嘴闭上就是了。” 我最喜欢听晓萍说“啊呀”了，从她嘴里说出来特别好听。

晓萍从小就有自言自语的习惯。原因是她家里只有她一个孩子，没人和她玩，非常孤独。她父母给她买了许多白相官(玩具)，她也只好自己玩，对着洋娃娃说话。无奈之下，她父母只得将她送到托儿所，这样她就会有伴，不再寂寞了。晓萍不像有些孩子，不肯去托儿所和幼儿园，还要哭，她却十分开心。

在托儿所，她和同座小黄成了好伙伴。他们办起家家来是像模像样的，挑绷绷一挑就是大半天。挑游戏棒，则是他俩的拿手好戏，尤其是晓萍，特别心细，没人玩得过她。进了幼儿园，我也和小黄一样，成了她家的常客。晓萍最开心的，就是我们去她家，陪她去公园玩。时间一长，我们三个人就像亲兄妹一样。

作者简介：周卫国，1956年生。1984年毕业于上海师范大学外语系，上海大学文学院外语系任教。97年移民新西兰，取得会计专业证书。就职于奥克兰一家大型拆迁公司，任会计至今。